Бактагы математика: Математикалык бакчанын иш-аракеттери жөнүндө билип алыңыз

2024 Автор: Chloe Blomfield | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-15 23:57

Учурда дүйнөдө болуп жаткан окуяларга байланыштуу, сиз үйдөн билим алып жаткан болушуңуз мүмкүн. Математика сыяктуу стандарттуу мектептеги сабактарды кантип кызыктуураак кылсаңыз болот, айрыкча балаңыз ар дайым түгөнгүс зеригүү менен ооруп жаткандай сезилгенде? Жооп кутучанын сыртында ойлонуу. Андан да жакшысы, сырттан ойлон.

Математиканы жаратылыш менен байланыштыруу

Багбанчылык - бул көптөгөн чоңдор ар кандай жолдор менен жакшы көрүшөт. Бул балдар, ошондой эле ырахат алат деп ойлоо логикалуу. Көпчүлүк муну түшүнүшпөйт, бирок иш жүзүндө негизги мектеп сабактарын багбанчылыкка киргизүүнүн бир нече жолу бар. Ал сабактардын бири математика.

Математика эсибизге келгенде, биз адатта узун, чийилген жана татаал теңдемелерди ойлойбуз. Бирок, бакчадагы математика эсептөө, сорттоо, графикти түзүү жана өлчөө сыяктуу жөнөкөй болушу мүмкүн. Ар түрдүү бакча иш-чаралары ата-энелерге балдарына ушундай мүмкүнчүлүктөрдү берүүгө мүмкүнчүлүк берет.

Бакчаларда үйдөн билим алууда куракка ыңгайлашуу

Сиз жасаган ар бир иш-аракет катыша турган баланын муктаждыктарына жана жашына ылайыкташтырылышы керек. Кичинекей балдар көбүрөөк жардамга, тапшырмаларды аткарууга оңой жана жөнөкөй бир-эки кадамдык багыттарга муктаж болушат.

Улуу балдаразыраак жардам менен көптү кыла алат. Алар татаалыраак багыттарды чече алышат жана маселени тереңирээк чечүүнү талап кылышат. Балким, сиздин балаңызга мектептен иштөө үчүн математикалык маселелердин иш пакети берилгендир. Аларды математиканы табият менен байланыштыруу үчүн да колдонсоңуз болот.

Пакеттеги көйгөйлөрдөн кайра сөз кылыңыз же идеяларды алыңыз, аларды багбанчылык дүйнөсүнө байланыштырган нерселер менен алмаштырыңыз же балаңызга бакчадагы реквизиттердин жардамы менен белгилүү бир көйгөйдү визуалдык түрдө чагылдырып көрүңүз.

Бакчадагы математика боюнча идеялар

Саноону бардык курактагы адамдар аткарса болот, эң кичүү баладан баштап, эң чоңу кызыкканга чейин алардын канчалык бийик санай аларын көрүүгө болот. Сиз атүгүл бешке, онго жана башкага чейин санай аласыз. Жаш балдарды таштар, жалбырактар, жада калса мүчүлүштүктөр сыяктуу нерселерди чогултууга жөнөтүп, алар менен чогуу санаңыз – алардын канчасы табылганын же жөн эле бакчаны аралап басып, сиз көргөн гүлдөрдүн же бүчүрленген мөмө-жемиштердин жана жашылчалардын санын санаңыз.

Фигуралар дагы бир математикалык түшүнүк, аны кичинекей балдар бакчаны колдонуу менен тааныштыра алышат. Бактагы гүлзарлар, бакча шаймандары же таштар сыяктуу формаларды аныктоого аракет кылыңыз. Балдарга форманы табууга жардам бериңиз же фигура кандай болоорун жана чыныгы жашоо объектиси формага кандай окшошорун көрсөтүп, андан кийин сиз тапкан фигуралардын санын же аларды кайдан тапканын эстеп көрүүгө аракет кылыңыз.

Дагы бир идея - таяктарды чогултуу жана резина боолорду же бурмаланган галстуктарды колдонуу менен ондон боолорду түзүү. Булар санап, топтоого колдонсо болот. Балдар булар аркылуу 33 таякчаларды жасоо үчүн таңгактарды колдонуу сыяктуу конкреттүү сандарды табыш үчүн колдонсун.алар математикалык маселелерди чечүү үчүн.

Сызгычты колдонуп, ар кандай өлчөмдөгү жалбырактарды жана бутактарды чогултуңуз. Изилдөөлөрүңүздү өлчөп, анан аларды эң кыскадан эң узунга чейин иреттеңиз. Сызгычты бакчадагы башка нерселерди өлчөө үчүн да колдонсоңуз болот, мисалы, аянтты эсептөө үчүн гүл/бакча керебетинин өлчөмдөрү же айрым өсүмдүктөрдүн бийиктиги.

Кошумча математикалык бакча аракеттери

Дагы бир аз илхам керекпи? Төмөнкү математикалык бакча аракеттери жардам берет:

Бакча графикасы

Бакты аралап сейилдеп, балаңыздан тапканын журналга же блокнотко жаздырыңыз. Буга көк гүлдөрдүн, бүчүр ачкан өсүмдүктөрдүн, түрлөрүнүн же сүйүктүү гүлдөрдүн саны же көрүлгөн курт-кумурскалар кирет.

Табылгаларды көрсөтүү үчүн берилиштерди колдонуу менен график түзүңүз. Балаңызга "канча көк гүл көрдүк?" сыяктуу суроолорду бериңиз. же «курт-кумурскалардын канча түрү табылды, алар кандай болгон?» Жоопторун табуу үчүн алардын "маалыматтарына" кайрылып көрүүгө уруксат бериңиз.

Графикти колдонуунун дагы бир жолу - Венн диаграммасын түзүү. Табиятта табылган буюмдун эки үлгүсүн чогултуңуз, мисалы, эки башка жалбырак же гүл. Балдардан айырмачылыктарды жазып, үлгүлөрдү ар бир тегерекчеге жайгаштыруу менен аларды салыштырыңыз. Окшоштуктар ортого түшүп, эки тегерек бири-бирине дал келет. Муну тротуардагы бор менен сыртта да жасаса болот.

Отургузуу боюнча математика

Ар бир багбан качандыр бир убакта үрөн сепкен. Мүмкүнчүлүктөр, жок эле дегенде, бир жолу үрөн пакетинен болгон. Мен муну математика сабагы катары колдонсоңуз болоорун түшүнгөн жоксуз деп ишенем. Туура, буларкичинекей үрөн пакеттери, адатта, аларда сандар бар. Уруктарды санап, топурак менен үрөндүн тереңдигин өлчөө же жөн эле отургузуу үчүн үрөндөрдүн ортосундагы аралыкты өлчөөдөн баштап - сиз математиканы колдонуп жатасыз.

Өсүмдүктөр пайда болгондон кийин, балдар алардын өсүшүн өлчөп, убакыттын өтүшү менен өнүгүү диаграммасын түзө алышат. Бакчадагы өлчөөлөрдү колдонуунун дагы бир жолу - белгилүү бир өсүмдүккө керектелүүчү суунун көлөмүн өлчөө.

Математика дүйнө жүзү боюнча бизди курчап турат, атүгүл биз түшүнбөсөк да. AP химиясы менен алектенбесеңиз же дүйнөдөгү эң катаал математикалык теңдемелерди чечүүгө аракет кылбасаңыз да, балаңыздын математикалык көндүмдөрүн жөнөкөй багбанчылык жана башка ачык жаратылыш иш-чаралары аркылуу кеңейтип, бекемдей аласыз.